jueves, 5 de febrero de 2015

HISTORIA DE LA ESTADISTICA


LA ESTADÍSTICA

La estadística es ampliamente reconocida en el desarrollo de investigaciones, en la educación de los diversos campos; cada vez son más los profesionales de diferentes disciplinas como biología, sismología, economía, medicina, psicología, pedagogía y sociología que requieren de métodos estadísticos para la recolección, compendio y análisis de datos y su interpretación.

La estadística  es el conjunto de indicadores numéricos que caracterizan diferentes aspectos de la vida social, incluyendo la producción, las relaciones políticas, culturales de la vida cotidiana,  es  la recopilación, presentación análisis e interpretación de los datos numéricos, las colecciones sistemáticas de datos relativos a un fenómeno. Tiene muchas aplicaciones y a través de ella se pueden expresar, mediante indicadores, aspectos de gran utilidad en lo económico, social y natural.



Además la estadística constituye un instrumento de suma importancia para que se conozca el comportamiento de la economía a diferentes niveles ya sea en una empresa, municipio, provincia, nación, así como a escala internacional.  Permite apoyar la toma de decisiones para la aplicación de la política económica que se proponen los países para conducir la sociedad, así como para trazar la estrategia de desarrollo acorde con los programas que se consideran según las condiciones imperantes en cada nación.


Mediante la estadística se descubren los estímulos del desarrollo de la producción sobre la base del progreso técnico y se estudia como satisfacer cada vez más las necesidades materiales de la sociedad y las posibilidades reales de satisfacción de ellas. 

HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA

La palabra Estadística procede del vocablo “Estado”, pues era función principal de los Gobiernos de los Estados establecer registros de población, nacimientos, defunciones, impuestos, cosechas... La necesidad de poseer datos cifrados sobre la población y sus condiciones materiales de existencia han debido hacerse sentir desde que se establecieron sociedades humanas organizadas.
Es difícil conocer los orígenes de la Estadística. Desde los comienzos de la civilización han existido formas sencillas de estadística, pues ya se utilizaban representaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el número de personas, animales o ciertas cosas.
  • Su origen empieza posiblemente en la isla de Cerdeña, donde existen monumentos prehistóricos pertenecientes a los Nuragas, las primeros habitantes de la isla; estos monumentos constan de bloques de basalto superpuestos sin mortero y en cuyas paredes de encontraban grabados toscos signos que han sido interpretados con mucha verosimilidad como muescas que servían para llevar la cuenta del ganado y la caza.
  • Hacia el año 3.000 a.C. los babilonios usaban ya pequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos en tablas sobre la producción agrícola y los géneros vendidos o cambiados mediante trueque.
  • Los egipcios ya analizaban los datos de la población y la renta del país mucho antes de construir la pirámides.En los antiguos monumentos egipcios se encontraron interesantes documentos en que demuestran la sabia organización y administración de este pueblo; ellos llevaban cuenta de los movimientos poblacionales y continuamente hacían censos. Tal era su dedicación por llevar siempre una relación de todo que hasta tenían a la diosa Safnkit, diosa de los libros y las cuentas. Todo esto era hecho bajo la dirección del Faraón y fue a partir del año 3050 a.C.
  • En la Biblia observamos en uno de los libros del Pentateuco, bajo el nombre de Números, el censo que realizó Moisés después de la salida de Egipto. Textualmente dice: "Censo de las tribus: El día primero del segundo año después de la salida de Egipto, habló Yavè a Moisés en el desierto de Sinaí en el tabernáculo de la reunión, diciendo: "Haz un censo general de toda la asamblea de los hijos de Israel, por familias y por linajes, describiendo por cabezas los nombres de todos los varones aptos para el servicio de armas en Israel. En el llibro bíblico Crónicas describe el bienestar material de las diversas tribus judías.
  • En China existían los censos chinos ordenados por el emperador Tao hacia el año 2.200 a.C.
  • Posteriormente, hacia el año 500 a.C., se realizaron censos en Roma para conocer la población existente en aquel momento. Se erigió la figura del censor, cuya misión consistía en controlar el número de habitantes y su distribución por los distintos territorios.
  • En la Edad Media, en el año 762, Carlomagno ordenó la creación de un registro de todas sus propiedades, así como de los bienes de la iglesia.
  • Después de la conquista normanda de Inglaterra en 1.066, el rey Guillermo I, el Conquistador, elaboró un catastro que puede considerarse el primero de Europa.
  • Los Reyes Católicos ordenaron a Alonso de Quintanilla en 1.482 el recuento de fuegos (hogares) de las provincias de Castilla.
En 1.662 un mercader de lencería londinense, John Graunt, publicó un tratado con las observaciones políticas y naturales, donde Graunt pone de manifiesto las cifras brutas de nacimientos y defunciones ocurridas en Londres durante el periodo 1.604-1.661, así como las influencias que ejercían las causas naturales, sociales y políticas de dichos acontecimientos. Puede considerarse el primer trabajo estadístico serio sobre la población.
Curiosamente, Graunt no conocía los trabajos de B. Pascal » (1.623-1.662) ni de C. Huygens (1.629-1.695) sobre estos mismos temas. Un poco más tarde, el astrónomo Edmund Halley (1.656- 1.742) presenta la primera tabla de mortalidad que se puede considerar como base de los estudios contemporáneos. En dicho trabajo se intenta establecer el precio de las anualidades a satisfacer a las compañías de seguros. Es decir, en Londres y en París se estaban construyendo, casi de manera simultánea, las dos disciplinas que actualmente llamamos estadística y probabilidad.
En el siglo XIX, la estadística entra en una nueva fase de su desarrollo con la generalización del método para estudiar fenómenos de las ciencias naturales y sociales. Galton » (1.822-1.911) y Pearson (1.857-1936) se pueden considerar como los padres de la estadística moderna, pues a ellos se debe el paso de la estadística deductiva a la estadística inductiva.
Los fundamentos de la estadística actual y muchos de los métodos de inferencia son debidos a R. A. Fisher. Se intereso primeramente por la eugenesia, lo que le conduce, siguiendo los pasos de Galton a la investigación estadística, sus trabajos culminan con la publicación de la obra Métodos estadísticos para investigaciones. En el aparece la metodología estadística tal y como hoy la conocemos.
A partir de mediados del siglo XX comienza lo que podemos denominar la estadística moderna, uno de los factores determinantes es la aparición y popularización de los computadores. El centro de gravedad de la metodología estadística se empieza a desplazar técnicas de computación intensiva aplicadas a grandes masas de datos, y se empieza a considerar el método estadístico como un proceso iterativo de búsqueda del modelo ideal
Las aplicaciones en este periodo de la Estadística a la Economía conducen a una disciplina con contenido propio: la Econometría. La investigación estadística en problemas militares durante la segunda guerra mundial y los nuevos métodos de programación matemática, dan lugar a la Investigación Operativa


TALLER

  1. Mira el siguiente vídeo y responde las siguientes preguntas EN TU CUADERNO: 
a. ¿Cómo se inicia la estadística?
b. ¿Cuáles son los primeros pueblos que la implementaron?
c. ¿Cuál ha sido la evolución de la estadística?
d. Realiza un resumen sobre el texto historia de la estadística, resaltando los aspectos más importantes






INVESTIGA  LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y RESPONDELAS EN TU CUADERNO.

2. Concepto estadística (con sus propias palabras)
3.Con sus propias palabras diga cuál es la importancia de la estadística?
4. Donde se aplica la estadística?
5. Cuales son los hechos que abarca la estadística?
6. Cuáles son los hechos que no abarca la estadística?
7. Según sus conocimientos que entiende por población?
8.Según sus conocimientos que entiende por muestra?
9. DESPUÉS DE VER EL VÍDEO DEBES HACER UN COMENTARIO EN EL LINK QUE HAY PARA COMENTAR, RECUERDA COLOCAR TU NOMBRE Y EL GRADO AL CUAL PERTENECES.

52 comentarios:

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  2. buena materia angie lizeth aragon castro grado 6-2

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  4. que antes era mas difícil la estadística camilo ríos cardona grado 6-2

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  5. Ya vi el vídeo me parese mas fácil la estadistica

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  6. Ya vi el vídeo me parese mas fácil la estadistica

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  7. Me parese ahora más fácil la estadística Luisa Fernanda reyes alfaro 6-2

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  8. antes la estadística era mas difícil de aplicarla, ahora ya con los avances que tiene la ciencia es mas fácil aplicar la estadística..Estudiante: Julian Andres Vera Henao Grado:6-2

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  9. es muienterezan por que sepuede representar graficamente. y es Buena la estadistica ATC estefania Valencia galeano del colegio de juan maria cespedes grado 6,3

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  10. Muestra q la estadística es una de las ramas mas importante desde q se creo Ana días grado 6-4

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  11. ahora la estadistica es mas facil no como en epocas pasadas angel stiven grado 6-2

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  12. la estadística a evolucionado desde la época de los egitsios la estadística es un método funcional

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  13. la estadística a evolucionado desde la época de los egitsios la estadística es un método funcional

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  14. me parecio muy interesante porque los egipcios fueron los primeros en llevar un registro de su poblacion y riqueza Nombre: isabella ramirez aguirre Grado: 6-4

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  15. el video muestra la evolución de la estadística luisa Fernanda villa Orozco 6-2

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  16. muy elegante
    grado:6-3
    nombre:juan jose gonzalez de la torre

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  17. el video me ha parecido muy interesante nos enseña mucho sobre la estadistica

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  18. este video muestra tambien que la evolucion de este metodo tan importante se vuelve cada vez nuestra rutina cotidiana YOVIS LICED GAMARRA ALVAREZ 6-4.

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  19. este video igualmente muestra el origen de la estadistica ya que es muy facil reconocerlo YOVIS LICED GAMARRA ALVAREZ 6-4.

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  20. este video nos enseña el origen de la estadistica
    isabella orozco valencia y gabriela ospina bermudez 6-3.

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  21. bueno el taller profe mariangel buritica velazco 6-1

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  22. Este video nos enseña todo lo que debemos saber obre la estadistica en un minuto

    Juana Manuela Vera Barbosa 6-4

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  23. Que gracias a nuestro antepasados que buscaron una manera de contar y plasmar las cantidades que poseían porque así podemos nosotros aprender a contar ,sumar y calcular cantidades y de una manera más moderna y organizada.
    Nombre: Carolina Ramirez Jaramillo 6-4

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  24. la estadística a sido hasta hoy un proceso sumamente importante, ya que nos a hecho avanzar como sociedad y darnos cuenta de datos que sin ella no fueran posibles de realizar, ademas sirve en muchos aspectos, aun en nuestras vidas cotidianas.

    nombre: HARRISON SANCHEZ BERMUDEZ
    grado: 6-4

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  25. etendi que la estadística ha sido fundamental desde las principios del ser humano para poder organizarse en su vida cotidiana y ha ido evoluconando.
    Gabriela Pineda Arias
    Grado 6-4

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  26. Nos muestra como nuestros antepasados contaban por medio de animales y rocas,gracias a ellos fue creada la estadistica,y con el tiempo a evolucinado poco a poco..Luisa Fernanda Arboleda Acevedo..Grado.6-3

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  27. Nos muestra como nuestros antepasados contaban por medio de animales y rocas,gracias a ellos fue creada la estadistica,y con el tiempo a evolucinado poco a poco..Luisa Fernanda Arboleda Acevedo..Grado.6-3

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  28. la estadistica es una forma grafica de interpretar cosas dificilesss mas sencillamente

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  29. a habido mucho cambio de la estadistica todo muy avanzado sebastian bueno grado:6-2

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  30. muy bueno el video esta comprobado de los egipcios hicieron todo eso pero no savia lo de lo chinos.
    Francy Alejandra gamboa gomez 6-3

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  31. muy bueno el video esta comprobado de los egipcios hicieron todo eso pero no savia lo de lo chinos.
    Francy Alejandra gamboa gomez 6-3

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  33. muy bueno el video esta comprobado de los egipcios hicieron todo eso pero no savia lo de lo chinos.
    Francy Alejandra gamboa gomez 6-3 https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQs-pCy3L_euFpcIhGUCUN6nLz3EMoJn5TU6V566x3V-TzAeGFT





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  34. el video nos muestra y nos cuenta q la forma de estadistica ( fue ase 5000 años) y q se puede hacer con personas animales con (todo) y los chino e heigito fueron los primeros en hacer sus poblaciones y de q los griego hicieron hacesos con cuya informacion

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  35. el video nos enseña mucho como por ejemplo,quienes la implementaron,como nos ,ayuda,su concepto,para q nos sirve y como la implementamos

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  36. La estadística se carácteriza por estudiar los diferentes aspectos de la sociedad dándonos resultados información concreta de lo que se quiere estudiar o realizar, y que a medida de los tiempos se a mejorado y utilizado nuevas formas para hacer la estadística zuleiny liceth mosquera

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  37. de mucha ayuda el video y muy larga la historia de la estadistica pues eso pienso yo
    Karen Lorena Suarez 6.1

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  38. Luisa Valeria Molina Lozano 6-3 Esta muy interesante todo lo que nos aporta el blog nos da a conocer a lo largo de la historia lo que ha sido la estadistica me parece bastante interesante

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